语文教材总主编温儒敏曾说：“从小被古诗喂大的孩子，早就赢在了起跑线和格局上。”学习古诗词，是为了提高表达能力，是为了增强文化底蕴，是为了格局和眼界“更上一层楼”。
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广东岭南现代技师学院课堂学习也能充满诗情画意【图1】
在理解诗歌内容的基础之上，体会作者的情感，领略诗歌的意境。
赏析诗歌写作特点的同时，培养学生鉴赏诗歌的能力。
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知诗人，了诗史
解诗题，读诗文
释诗词，晓诗意
入诗境，悟诗情
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在学习的过程中，要注意联系生活日常，这样既可以帮助学生理解，也可以让学生明白生活中处处有古诗词。
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广东岭南现代技师学院22级护理5班黄嘉怡：
学习古诗以后，会对生活中的事物有更多的感触。看到白鹅，我会想到“白毛浮绿水，红掌拨清波”；看到青草，我会想到“野火烧不尽，春风吹又生”；看到月亮，我会想到“露从今夜白，月是故乡明”。
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广东岭南现代技师学院22级护理5班林映榕：
通过学习古诗，我认识了“穷且益坚，不坠青云之志”的王勃；认识了“一片冰心在玉壶”的王昌龄；认识了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的李清照......他们仿佛都成为了我的朋友，带领着我去体验不同的生活。
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广东岭南现代技师学院22级护理7班黄爱欣：
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”告诉我要勇往直前；“天生我材必有用，千金散尽还复来”告诉我要相信自己；“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我要珍惜时间......学习古诗，让我获益良多。
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培根说过：“读史使人明智 ,读诗使人灵秀。”学习古诗词，能陶冶人的情操、丰富人的精神世界，使人能在浮躁中，守住心灵的宁静，也能重新认识生活，感悟人生。让我们一起走进古诗词的世界吧！
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