孩子进职业技校有前途吗(我国人才缺口达2000万)

2024-05-05 9:46:58

现在,我国的大学生越来越多,然而与之对应的是,大家对送孩子进职业学校却越来越抗拒,认为如果去职业学校,孩子将来一定没有前途。

我国目前高级技工的现状是,人才缺口已高达2000多万。技术职工的市场需求大,技术学校本该是门庭若市,但现实却是无人问津。

这是为什么?技工就真的没有未来吗?

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工人不再是“上上签”

我国是一个工业大国,就像“Made in China”风靡全球一样,制造业是我国国民经济的主体,是我国的支柱性产业。

随着时代的发展,我国的制造业也在转型和升级,所以我国提出要由工业大国向工业强国转变,技术人才就显得尤为重要。制造业的先进化意味着,技术人才也必须与时俱进。

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从历史来看,我国建国之后一直到现在,工人都有着举足轻重的位置。

就像《咱们工人有力量》这个歌的歌词唱的一样,国家的高楼大厦、铁路铁矿,都是工人建造的,也是无数工人的心声。

在工业化大生产的年代里,工人有着很高的地位,当时城市中最多的人群就是工人,他们建造了国家,也得到了社会的尊重,特别是技术工人,不仅吃香,更是得到大家的尊敬。

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但是近些年来,随着我国制造业水平的不断提高,制造业的发展也有了新的变化,越来越多的智能机器人成为了工业工厂的一份子,特别是现在的制造业转型时期,工厂中的普通流水线工人,被机器大量的替代,对现在的制造业来说,可以操作机器的高级技工就显得尤为重要了。

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可以说,拥有一个优秀的高级技工,就是拥有了一笔珍贵的财富,也是企业和经济拥有了前景和未来。

高级技术人员不同于流水线工人,高级技工的主要工作就是围绕机器做维修和操作。特别是现在的信息化智能化社会,懂得使用机器维修机器就是大势所趋。

对于制造业来说,最重要的就是技术人员以及高级技工人员。

优秀的高级技工可以让工厂正常运转,创造财富,所以拥有有技术的工人是非常重要的,我国只有越来越多的高级技工出现,才能迈向高端制造成为中坚力量。

但是在高端制造业前景一片大好的同时,我国的高级技工却陷入了一个困境,高级技工人员严重短缺。据统计,现在我国高级技工人才缺口已经达到了2000多万,越来越多的工厂表示,自己招不到人,车间的机器都没有人会使用,仿佛变成了只能放机器的仓库。

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除了工厂招不到人,现在的技校招学生也越来越难。按照现在的市场,高级技工的工资和待遇并不差,甚至比一些白领的工资都要高,可是我国却招不上技术工人,技校也没有了学生,为什么会出现这样的人才缺口?在就业压力庞大的社会里,为什么技校却无人问津?

工人就真的“低端”吗?

有句老话说,三百六十行,行行出状元。这是说只要选择了自己喜欢的就业方向,在哪个行业领域都可以闪闪发光。但是现在,依旧很多人的就业观念做不到这点,他们的择业还是传统陈旧的。

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很多人根深蒂固的认为,读书就是为了找工作和光宗耀祖。而寻找工作也应该是那种看起来稳定且体面的工作,比如公务员、教师、医生等这些。虽然工资相比较其他的没有那么高,但是这些工作说出去是好听的,“有面子”的。这些工作当然也是众多大学生的首选。

对比鲜明的是,如果去上技校成为技工,就是很“low”的低端工作。

如今的社会上“重学历,轻技能”社会氛围越来越严重,大家越来越倾向于选择报考公务员、教师等岗位,越来越失去探索技术工人的耐心,种种现象都在默默影响着人们的就业选择,我国的就业结构天平变得倾斜。

本科生现在一抓一大把,大学生也不再吃香,但是很多家长宁愿花大价钱送孩子去上大学,也不愿意上职业技术学校;宁愿让孩子在高楼林立的写字楼里面拿着微薄的工资,忍气吞声,也不愿意让孩子去经受风吹雨淋,获得高工资和成长。

各方的因素下,高校毕业生毕业就等于失业,制造业工厂工资越给越高,却招不到高级技工人才。

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其实很多家长并非没有考虑技校,而是他们一去搜索技校,就被现在的技校环境吓跑了。

一方面,现在很多技校连办学资格都不够,甚至频出负面新闻,让家长不敢将孩子放在技校中;

另一方面,很多技校的职业教育水平并没有跟上国家经济发展水平下,所需要的高级技工的技术培训要求。技校的教育基础设施严重缺乏,让学生无法很好的将理论知识与实际操作得到完美结合。

而且技校对教师的资源投入不高,没有水平高或资深的教师队伍,学生们也无法提高技术水平与技工的水平。

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再加上刚进入技校学习的孩子,缺乏学习的主动性,自控能力相对较差,学校不对学生进行必要的素质教育,不对学生的培养方式、教学内容进行具体的优化和改进的话,也会让学生失去学习的动力,毕业之后,也无法很好地满足社会发展的需要。

现在的工人找不到,还有个原因就是企业并不重视相关的高级技术工人。

培养高级技工是有成本的,但是企业不愿意付更多的工资。他们为了节省成本,只想选择那些没有技能也没有学历的员工进行压榨。企业的选择让很多人放弃去技校学习知识的机会,只愿意当一个底层的工人,导致现在的高级技工人才缺口严重。

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如何补上这2000万的人才缺口?

随着我国制造业不断发展,技术工人会更加紧缺,尤其是对高级技术工人的需求也会急剧增加。对高级技工来说,他们掌握的就是技术和科技,这对企业和国家来说,是必须的。

第一个我们要做的,就是要抛弃歧视。

现在社会遍地都是大学生,就算考上好的大学也不一定能够获得好的工作。如果国家和社会鼓励一些人才去技校学习技能和知识,不仅可以改善人才资源短缺的情况,也会改善人们对于工人这份职业的歧视,扭转偏颇的职业观念。

国家的重视宣传引导,会形成一个良好的社会氛围,也会提高工人的社会地位,让工人能够找到自我价值的所在,更多人愿意去成为工人。

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当然,作为学校,也应该不断提高教育质量,注重学生的整体素质培养和专业技能培养和锻炼。作为企业也要树立正确的人才观,立足企业的长远发展去引进、培养和锻炼人才,让企业发展的更加稳定和长远。

对国家来说,则应当根据人才需求,加大对职业教育础设施的投入力度,不管是财政手段,还是经济手段,应当优化职业教育资源配置,面向市场,进行相关的职业教育改革,以培养出专业且定向的技术人才。

对于职业教育的体制改革,我们可以参考德国的双元制技校法。

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所谓的“双元制”是德国进行职业教育的主要形式,“双元”就是职业学校和企业两个。

处于这样的“双元制”教育模式之下的德国学生,在进入职业学校登记入学之前,可以根据相关的法律,自己选择一家企业并取得培训位置,然后会在自己2年到3年半的学习中,大部分时间用于企业进行实践,小部分时间用于学校学习知识。这种制度可以实现将学生在学校所学习的理论知识,和在企业中所接受的实践锻炼紧密结合,最终培养出来的是具备高素质,同时也具备专业技能的高技术人才。

目前我国还是“一元制”的职业教育模式,即学生在入学后只在学校学习,没有配套的实践。所以我们可以参考借鉴“二元制”,让技校的学习有所保障,学校也能培养出更多的人才。

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现在我国已经出台了“双高计划”,将56所院校列入了职业教育的计划建设名单,说明国家还是重视职业技术院校发展的,相信职业教育的水平会不断提高,职业学校可以发展得更好。

总之,现在的高级技工的人才缺口,不利于我国建设高端制造业强国。对我们来说,对行业和职业的认知应当是全面的,我们应该消除对任何行业的偏见,只有懂得把握机会,未来才能可期。

你觉得高级技工的岗位怎么样?如果是你,你想学什么专业的技能?

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