深圳市奋达职业技术学校办学模式(深圳市奋达职业技术学校办学特色)

2023-06-14 22:44:11

深圳市奋达职业技术学校办学模式(深圳市奋达职业技术学校办学特色)插图

 

深圳市奋达职业技术学校办学模式

(1)“3证书”班
参加“3证书“对口入学,只需通过语言、数字、英语和专业技能考证,即可报考专科和本科学校。
(2)三二分段培训班
加强技能学习,多门专业课程帮助学生成为高技能复合型人才。第六学年分流,高考培训,参加对口招生,报考广东省高校。
(3)国际班
2013年11月19日,学校与韩国永进专科大学签订联合办学协议,设立留学定向班,处理国内普通高考难以实现的高文凭问题。截至2022年12月,已运送10批500多名学生赴韩留学。
(4)特色专业班
在深层校企合作模式下,专业班的学生不仅可以学习专业技能,还可以在第三年参加相应的入学,进入全日制大学,申请广东省100多所高校,如深圳职业技术学院,实现学历和技能。

深圳奋达职业技术学校成立于2009年,经广东省教育厅评定,2023年被评为“广东省重点中等职业学校”。学校致力于打造高端职业教育品牌。是深圳奋达教育集团的综合性职业技术学校,也是深圳市教育局批准的民办公助全日制中等职业技术学校。
学校位于深圳市宝安区石岩洲石路奋达科技园。校园占地6.8万平方米,总建筑面积7.29万平方米。学校始终从支持经济社会发展、培养满足现代化建设需要的人才的角度出发,创新职业教育方式,充分发挥职业教学资源优势,坚持“素养与技能并重、升学与就业齐头并进”的办学理念,在教育教学质量、教师建设、录取率、就业率等方面取得了显著成绩。截至2023年,在校学生3万余人,为社会培养了近2万名优质人才。

 

深圳市奋达职业技术学校办学特色

1.“快乐A6”全能育人模式
“幸福”是奋斗教育的灵魂。在教育过程中,学校不断探索具有“奋斗特色”的教育模式,打造“快乐A6”全方位教育模式,努力探索学生的幸福;激发学生的智慧,引导学生的幸福;释放学生的智慧,提高学生的幸福。“A“是德育第一素质教育,构成了“素质教育六章”的独特特色,即“觉醒篇”、“处事篇”、“礼仪篇”、“职场篇”、“生活篇”、“社交文章”。“6”是“六一”教育模式——“专业,懂外语,懂乐器,写好单词,练习好口才,跳一系列舞蹈”。“快乐A6”全方位教育模式致力于培养不仅擅长某一学科的专业人才,而且具有扎实的人文素质。
2.“开学第一课”新生素质拓展
学校为新生进行为期12天的“质量拓展”。学生在拓展过程中学到的知识是他们将来每天都要做的事情,比如学习四套自创的舞蹈、队列队形训练、顶碗身体训练、宿舍内务训练、感恩教育、校纪校规学习学习奋达教育核心文化体系等,目的是让学生有团队精神、良好的身体和良好的生活习惯。2019年以来,学校引进了三天两夜的团队发展项目,让他们在活动中培养团队精神和竞争意识。
3.全程退役教官准军事化封闭管理
学校拥有一支由退伍军人组成的教官队伍,实行教官协助班级管理的精细化、准军事化、封闭化管理机制。目前,男教官10人,女教官5人,以军事纪律约束学生。士兵的风格影响学生,以军营的风格感染学生,实现学生学习和生活纪律的无缝衔接。
4.全过程实施校园“七禁”,严肃校风校纪校纪
学校全面禁止赌博、偷窃、吸烟、聚众斗殴、公开恋爱、擅自外出,设置学校无法触及和逾越的“红线”,营造廉洁的校园学习和生活氛围。此外,学校还实行“全过程收手机”,每周日晚上收手机,周五下午放学。

 

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